2016-10-13
“面积整理和复习”教学设计
“年月日”教学设计
数学多棱镜 ──教材二度开发课例
《除数是一位数除法的估算》教学设计
《简单的平面图》教学设计
“比较1000以内数的大小”教学设计
《认识东、南、西、北》教学设计
《观察物体(二)》教材分析
《24时计时法》教学设计
“乘船去鸟岛”教学设计
“解决问题”教学设计
《找规律》课堂实录
三年级下册《数学广角──重叠问题》教学实录
《面积和面积单位》说课稿
第二单元“位置与方向”介绍
《观察物体(二)》重难点突破
《一位数除两位数》教学实录
《认识小数》教学设计
《方向与位置》教学设计
《统计》的教学设计
《四则运算》教材分析
《口算除法(二)》教学设计
“平移”教学设计
二年级下册《千克和克》教学设计
《克和千克的认识》教学案例
“平移与旋转”教学设计
第一单元“四则运算”介绍
《克和千克》教学设计
第二单元表内除法(一)教学设计
1000以内数的认识教学设计