2016-10-13
第七单元数学广角:数学广角1(2课时)
“解决问题的策略”教学设计与说明
第七单元数学广角:统计(一)
“解决问题的策略”教学设计
《认数》复习教学设计
“射线、直线和角的认识”教学设计与评析
第八单元总复习:复习乘法和除法(3课时)
我们去秋游
“找规律”教学设计及反思
第七单元数学广角:数学广角3(2课时)
第五单元除数是两位数的除法:第二课时商是两位数的除法练习课
第五单元除数是两位数的除法:笔算除法(除数接近整十数,商一位)
《笔算乘法》教案
第八单元总复习:复习统计(2课时)
《月历上的数字的奥秘》
一亿有多大 教学设计
角的度量
乘法的交换律和结合律教学实录与评析
“了解我们自己”教学设计与评析
《乘法估算》教学设计
发展学生自主获取知识的能力 ——《年、月、日》教学设计
网络环境下的研究性学习初探
第八单元总复习:复习多位数的认识(2课时)
加法交换律和加法结合律
让思维与人文共舞——“用计算器计算”教学设计及说明
第三单元三位数乘两位数:积的变化规律
第八单元总复习:复习空间和图形(2课时)
“加法的交换律和结合律”教学设计
《用接近整十数除商一位数试商方法的灵活运用》教案
第三单元《三位数乘两位数》教案练习课