2016-10-13
三年级下册《有趣的推理》听课反思
数学高考复习重在“调”和“理”
教学案例 浅谈读懂学生的错误——乘法竖式运算案例分析
数学美在高职数学教育中的应用
港湾路小学晨旭数学社团 机构设置说明
五年级下册数学能被2、5整除的数的特征教学反思
小学数学问题情境教学问题与对策
备课笔记 一次生动的集体备课
《认识人民币》听课反思
《神奇的莫比乌斯带》听课反思
让数学学习更好玩——研修报告
公开课《11—20各数的认识》教学反思
高考数学应抓住试题的黄金规律
教学随笔 浅思“统计与概率”教学中的小问题
小学二年级数学下册期末复习计划
小学低段数学教研活动记录
老师读书心得 读《小学低年级数学课堂趣味教学》有感
《几何图形的体积》听课反思
人教版六年级数学下学期大复习——《图形的运动》教学设计
观看小学数学微课大赛的一点体会和感悟
五年级公开课《分数与除法的关系》说课稿
公开课《有余数的除法》说课稿
下学期一年级数学培优补差工作总结
教学心得 鼓励学生独立思考,提倡算法多样化
小学数学老师教研活动经验交流材料
四年级数学下期后进生转化工作总结
教学心得 经历过程,发展数感
教师教学论文 小学数学如何与其他学科有效融合
人教版小学数学三年级下册除数是一位数的口算除法说课稿
评一年级下册《摆一摆,想一想》活动课