2016-10-13
毫米、分米的认识
[倍]的初步认识教学预案
:7的乘法口诀
两位数加两位数
《分桃子》
认数复习
小统计
小数数学第三册教案第二单元教案
6、7的加减法
如何进行数学混合运算
可能性的教学设计
小熊请客
生日
抛硬币
认识线段
用乘法口诀商
万以内的退位减法(连续两次退位)
加法和减法之间的关系
对称
第一课时 分苹果(无余数)
6的乘法口诀练习课
米的认识
数学广角
小学生节奏的训练
七的乘法口决
《毫米、分米的认识》
确定位置
义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第八单元排列与组合
长短、高矮
《千克与克的认识》