小学一年级数学下册《两位数加减两位数》教学反思

如何保持初中数学领先

一年级数学教学反思-学生为什么不用凑十法

方程X²=X有四个解？

数学课程也应重视创造教育

新人教版小学一年级数学下册《两位数加一位数的进位加法》教学反思

探索新型的数学学习方式——还课

新人教版小学一年级数学上册《0的认识及加减法》教学反思

新人教版八年级数学上册《角平分线的性质》说课设计

数学笑话

新课标人教版八年级数学下册《平行四边形的判定》说课稿

新人教版八年级数学上册《12.1与三角形有关的角》说课稿

新课标人教版八年级数学上册《角的平分线的性质》说课稿

中考数学备考：怎样做好数学压轴题

新人教版八年级数学下册《平均数》说课稿

玩乐中提高数学素养 享受数学乐趣

新人教版小学一年级数学上册《比大小》教后反思

新人教版八年级数学上册《11.2三角形的外角》说课稿

新人教版小学一年级数学下册《找规律》教学反思

新人教版小学一年级数学上册《认识钟表》教学反思二

小学一年级数学上册期中阶段性考试反思

欣赏数学 享受数学

八年级数学评课说课稿-新人教版八年级数学上册《11.3多边形及其内角和》说课稿

新人教版小学一年级数学上册《认识物体和图形》教学反思

一年级数学教学反思-怎样上好一堂数学课

新人教版小学一年级数学下册《认识人民币》教学反思

初高中数学到底“衔接”什么

新人教版小学一年级数学上册《6、7的加法》教学反思

数学教学中的创新和分层

中考状元627分数学满分 自称题做的多基础好