2016-10-12
第七单元《统计》教材分析
倍的初步认识教学设计与评祈
“认识乘法”教学设计与说明
“十几减9”教学设计及说明
苏教版小学数学一年级下册教材分析幻灯片
多一些、多得多,少一些、少得多教学设计与评析
“用符号记录数据”教学设计
《平面图形的拼组》 教学设计
《比多少》教学设计
“求两数相差多少的实际问题”教学设计
《100以内数的认识》教学设计
认识乘法教学设计
《两位数加一位数(进位)》
《两位数减一位数退位减法》教学设计
“三角形、平行四边形的认识”教学简案
第六单元《加法和减法(二)》教材分析
“整十数加减整十数”教学设计与评析
《比多少》教学方案
《左、右》教学案例与评析
统计教学实录及评析
第二册《小小读书馆》教案设计
认识乘法
“乘法口诀复习”教学实录与评析
多些、少些、多得多、少得多
“假日小队”教学设计及说明
第二单元《认识图形》教材分析
我们认识的数
快乐的队日活动教学实录
《统计》教学设计
《十几减九》教学设计