2016-10-12
课题四《5以内数的组成》教案
《两位数加一位数和整十数》教学设计
课题二 《8、7、6加几》教学设计
课题一 分类(一)
人教版一年级下册《认识平面图形》导学案
课题五 8的组成
课题一 《认识整时》教案
课题十四 生活中的数
课题八 10的认识
课题六 8、9的加减法
课题二 认识半时
课题七 5以内的减法--教学设计
课题二 分类(二)(C)
实践活动:数学乐园(A)
课题二《比大小》教学设计
课题二 认识平面图形-教案
课题一 比多少
课题 数一数(B)
课题十一 连加
课题十五 整理和复习
课题一 1~5的认识
《9加几》教学设计
实践活动:数学乐园(B)
课题二 比长短
课题十三 加减混合
课题十二 连加、连减
课题一《11~20各数的认识》教案
《十几减八》教学设计
课题二 分类(二)(A)
课题三 第几