《铅笔有多长》课后反思

让学生在活动中建构数学知识

“形式”与“实效”——数学课小组合作学习实践思考

《长度单位》教学反思

《5以内的减法》教学反思

《简单统计》教学反思

《加法运算律》课后反思

《时、分、秒的认识》教学反思

用生活理念构建数学课堂

“千以内隔位退位减”教学反思

《加减法的简便运算》教学反思

《成数与折扣》教学反思

《认识圆》教学反思

《一个数除以小数》教学反思

小学数学教学反思

《方向与位置》教学反思

《分数基本性质》评课稿

小学数学《秒的认识》教后反思

数学广角《重叠问题》教学反思

《做家务》教学反思

第五册《分数的认识》教学反思

《小数加法和减法》教学反思

《克与千克》教学反思

在活动中学习 在活动中成长

立体几何的复习课反思

苏教版第一册《分一分》教学反思

《乘法结合律》听课反思

《100以内的加法和减法》教学反思

《小熊请客》教学反思

《找规律》评课