2016-10-12
《因数与倍数》教材分析
《认识负数》教学设计
《加、减法的定义及各部分间的关系》教学设计
《因数与倍数》重难点突破
《认识分数》教学设计
《含括号的混合运算的顺序》教学设计
五下《分数的基本性质》教学设计
《三角形的三边关系》教学设计
《租船问题》教学设计
《观察物体(1)》教学设计
五年级下册第七单元数学广角
《乘、除法的定义及各部分间的关系》教学设计
《因数与倍数》课标解读
《根据平面图形还原立体图形》教学设计
五年级下册第四单元 分数的意义和性质
五年级下册第一单元图形的变换教学设计
关于旋转的知识解答
五年级下册第五单元分数的加法和减法
《三角形的认识》教学设计
“植树问题”教学设计
五年级下册第三单元 长方体和正方体
《解决问题(两数之和的奇偶性)》教学设计
《观察物体(三)》教材分析
《三角形边的关系》教学设计
“最小公倍数”教学设计与评析
五年级下册“通分”教学设计
“通分”教学设计
《因数和倍数》教学设计
五年级下册《打电话》教学设计
“三角形内角和”教学设计