2016-10-12
“加法的交换律和结合律”教学设计
“射线、直线和角的认识”教学设计与评析
网络环境下的研究性学习初探
第五单元除数是两位数的除法：笔算除法（除数接近整十数，商一位）
《认数》复习教学设计
第五单元除数是两位数的除法：第二课时商是两位数的除法练习课
角的度量
《角的认识》教案
“找规律”教学设计及反思
第三单元三位数乘两位数：笔算乘法的练习
乘法的交换律和结合律教学实录与评析
第五单元除数是两位数的除法：除数是两位数的除法(商是两位数的除法)
加法的交换律和结合律
第七单元数学广角：数学广角3（2课时）
第八单元总复习：复习空间和图形（2课时）
第八单元总复习：复习统计（2课时）
第六单元统计：横向复式条形统计图（2课时）
第三单元《三位数乘两位数》教案练习课
一亿有多大 教学设计
“解决问题的策略”教学设计
第三单元三位数乘两位数：积的变化规律
《制作2004年主题年历》数学活动教学设计和反思
《口算乘法》教案
第二单元角的度量 ：角的分类和画法
第三单元三位数乘两位数：口算乘法的练习
“了解我们自己”教学设计与评析
第七单元数学广角：统计（一）
第六单元统计：你寄过贺卡吗？
《角的度量》教学设计
我们去秋游