发挥学生的主体作用，使人人都学有用的数学

落实新课程理念发挥小学数学教学的育人价值

浅谈班主任工作

小学数学教学论文浅析数学教师的教学思维

在课堂教学中如何做到有效沟通？

小学数学课堂问题的设计策略

对渗透数学思想方法教学的思考

一位课改老专家谈新课改

让课堂因主动而充满活力

信息技术与小学数学课程整合的实践与探索

体验的层次性与内化——《秒的认识》教学片断

数学教学与学生创造思维能力的培养

数学课堂教学中如何激发学生学习兴趣

面向２１世纪的小学数学课程改革与发展

培养创新性学生自主学习能力的研究

小学数学论文活用老教材，落实新理念

常用应用题解题方法

优质课，你还将巡演多少场？

六十铺车站小学数学试卷分析

数学论文学龄前儿童计算能力的发展

创新课堂：从具体到抽象

新课标小学数学课改中几个问题的反思及对策

课堂，智慧地对话

数学教学内容生活化初探

“活用”教材，让数学走进生活

数学课堂教学追“新”现象冷思考

谈数学教学如何提高四十分钟效率

践行《课标》 活用教材

小学差生教育

如何提高学生解答应用题的能力