2016-10-12
小学数学家庭作业多元化设计浅议
北京版五年级数学上册教案设计《实际测量》
北京版四年级数学上册教案设计《综合应用》
小学数学教学问题情境创设策略简析
北京版四年级数学上册教案设计《可能性》
学习如何布置探究型作业心得
北京版五年级数学上册教案设计《平均数》
北京版五年级数学上册教案设计《可能性》
名师教研心得 课堂研究-提升课堂教学的“含金量”
新苏教版六年级数学上册 4.按比例分配的实际问题优秀教学设计
北京版五年级数学上册教案设计《三角形的特征和面积》
小学数学培养学生独立思考能力的价值
教研心得 把教学变为研究培训有感
北京版五年级数学上册教案设计《密铺》
2017——2018学年支教工作总结(五年级数学班主任)
小学数学老师教学心得 追求“无心”的境界
北京版五年级数学上册教案设计《欣赏和设计图案》
小学数学应用题教学问题及对策
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在《三角形的面积》中发展学生的空间观念案例分析
一个数除以小数评课及反思
北京版四年级数学上册教案设计《方向与位置》
小学数学应用题公式及简易方程汇总 老师:必须收藏
北京版四年级数学上册教案设计《除法》
一年级数学2017-2018下期数学教学工作总结
小学数学课堂中的情境创设
北京版五年级数学上册教案设计《梯形的特征和面积》
小学数学老师教学心得 我是这样进行算理教学的
一年级上册《认识图形》教学反思