2016-10-12
十几减8减9的混合练习
解决问题 实践环节
两位数减一位数和整十数(不退位减法)
人教版小学《认识物体和图形》教学设计
两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12
第五单元 认识人民币 教案设计
24时计时法 一年级数学
两位数减一位数(退位减法)
公顷、平方千米 教案设计
商中间或末尾有0的除法2
简单的数据分析 教学设计
两位数加一位数(进位加)
第六单元 整十数加、减整十数(第一课时)
人民币的简单计算 教学设计
一位数除两位数 商是两位数的笔算除法的教学设计
整十数加、减整十数(第二课时)
十几减7 教案设计
第七单元 认识时间 教案设计
用数学 巩固练习课
十几减8 教案设计
第三单元 图形的拼组第一单元
第八单元 找规律 教学设计
长方形和正方形的面积计算
一位数除三位数(商是两位数且有余数)
笔算乘法(不进位)
练习六 习题训练
一位数除三位数(商是两位数且有余数)练习课
数数、数的组成、读数、写数练习课一
数的顺序、比较大小
第九单元 统计 教学设计