2016-06-14
人教版五年级下册《找次品》教学设计
人教版数学第十册《分数与除法的关系》教学设计
第二单元小数除法：小数除以整数（一）
第二单元小数除法：解决问题（二）
第二单元小数除法：练习课（P25练习）
《带中括号的四则混合运算》教学设计
人教版数学第十册《把假分数化成带分数》教学设计
人教版数学第十册《通分的意义及方法》教学设计
《梯形面积的计算》教案
《小数加减混合运算》教学设计及反思
第六单元统计与可能性：统计与可能性（第一课时）
人教版数学第十册《分数的大小比较》教学设计
第二单元小数除法：商的近似数
《小数的乘法：连乘、乘加、乘减》教案
《同分母分数加减法》教学设计
第四单元简易方程：用字母表示数（二）
第二单元小数除法：解决问题（三）
《方程的意义》教案
第二单元小数除法：练习课（P26练习）
第二单元小数除法：用计算器探索规律
第三单元观察物体：观察物体（第二课时）
第二单元小数除法：小数除以整数（二）
人教版数学第十册《真分数和假分数的意义及特征》教学设计
第四单元简易方程：简易方程（第五课时）
《长方体和正方体表面积》教学设计
人教版数学第十册《分数的读法和写法》教学设计
第四单元简易方程：简易方程（第三课时）
《解决问题》教案（一）
第一单元小数的乘法：积的近似值
人教版数学第十册第三单元复习教学设计