2016-06-14
小学数学六年级下册教案——数的整除 分数 小数的基本性质
人教小学数学教案::认识负数
《统计》教学设计三
用比例解决问题教学设计
小学数学教案:百分数应用题(三)
小学数学教案:认识负数教学设计
六年级数学教案:圆柱的体积
求一个数比另一个数多(少)百分之几
《比例的应用》教学设计二
小学数学六年级下册教案——比的意义教学设计
用百分数解决问题教学设计
人教小学数学教案:3 圆柱的体积
《分数除法》之解决问题教学设计
正、反比例教学设计二
小学数学六年级下册教案——四则运算的意义和法则2
小学数学六年级下册教案——自主整理 合作交流 综合实践
《圆的认识》教案
小学数学六年级下册教案——圆锥的体积
成反比例的量教学设计
《比例的意义和基本性质》教学设计三
《比例的应用》教学设计三
《圆的认识》教学设计二
成反比例的量教学设计二
小学数学教案:解比例教学设计
圆柱与圆锥教学设计
《分数乘法》解决问题教学设计
一个数除以分数教学设计
扇形统计图教学设计
《比例的应用》教学设计
小学数学六年级下册教案——比例尺