2016-06-14
解决问题(一)99页练习二十三第1题和第3、4题
数学广角108一109
长度单位和面积单位的比较
三年级数学下册《近似数》教学实录
徐长青“数学广角(重复)”教学设计学会会学乐学
《年、月、日》教学设计
五年级上册《用字母表示数》教学设计
小学六年级上册《百分数的意义和读写》三案六环节评比课教学设计
人教版小学五年级数学《粉刷围墙》教学设计
小学数学三年级下册人教版《年月日》教案板书好教学设计
人教版三年级下册数学《用连乘解决问题》教学设计
比的意义教案设计
小学五年级数学下册《正方体表面积计算》优秀导学案
24时计时法一年级数学
小学五年级数学下册《分数的基本性质》课堂实录与评析
除法的验算教案设计
用字母表示数教学设计
三年级下册数学《年月日的认识》优秀教案人教版教学设计
《比的应用》实录案例设计
公顷、平方千米教案设计
面积单位间的进率
小学六年级第11册数学《比的意义》导学案
小学名优四年级上册数学《画平行线》教学设计
简单的数据分析教学设计
人教版六年级数学上册《圆的认识》教学实录设计
平均数的教学设计
整理和复习
《比的基本性质》教学案例实录
五年级数学第10册《分数的意义》(课堂实录及评课)
四年级数学下册“三角形三边的关系”教学设计