2016-10-12
谈数学应用意识的强化与应用能力的培养
如何培养学生在数学课堂上的参与意识
2016年中考考试数学知识辅导:圆的基础性质
探讨数学教学中如何体现学生的自主作用
让数学教学展开隐形的翅膀
2016年中考考试数学知识辅导:余弦基础公理
师生参与,共同进步 ——读《小学数学课程与教学》随笔
浅谈初中数学课堂教学中有效教学的策略
苏教版三年级数学——练习五2
中考数学考试知识点分析:三角函数
中英美思想碰撞下的思考——名思教研小学数学听课有感
苏教版三年级数学——练习课2
《0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法》教学设计
用心理学理论提高数学教学效率研究
2016年中考考试数学知识辅导:圆和圆位置关系
2016年中考考试数学知识辅导:整式的加减
苏教版三年级数学——第四单元《加和减》教材分析
苏教版三年级数学——练习课1
苏教版三年级数学——两位数减两位数的口算
苏教版三年级数学——练习五3
2016年中考考试数学知识辅导:等腰三角形的重要性质
2016年中考考试数学知识辅导:内角和公式证明
浅谈数学课堂教学与创新
初中生函数学习的困难及解决办法
中考数学考试知识点分析:一次函数
2016年中考考试数学知识辅导:直线的公式定理
2016年中考考试数学知识辅导:直线的空间方程
2016年中考考试数学知识辅导:正割的基础公式
简析数学教学中的自主性学习
浅析数学课堂中的创新教学尝试