2016-06-14
“8加几”教案设计
《统计》教案
6 的加法和 6 减几（参考教案二）
第二册数学全册教案
减法的初步认识（参考教案二）
2.2.4 整理和复习|人教课标版
多一些 少一些 多得多 少得多
2.2.2 十几减几|人教课标版
一位数加整十数(进位)
教案 100以内的加法和减法
带小括号的两步式题
两位数减一位数和整十数
长方体、正方体的认识（参考教案二）
两位数加一位数、整十数 ( 不进位 )（参考教案二）
小括号（参考教案二）
100以内数的认识
5 的认识（参考教案二）
“找规律”课堂教学实录与评析
《认识图形》教学设计
2.1.2 上下 前后 左右|人教课标版
10 以内数的连加（参考教案一）
整十数加、减整十数（参考教案二）
整十数加 减整十数
4 的加法和 4 减几（参考教案二）
新标准教材二年级下册一单元教案
10～20各数的认识
十几减 8 的练习课（参考教案二）
《 分 类 》教学设计
十几减 9（参考教案二）
认识人民币（参考教案二）