2016-10-12
第五单元《认数(一)》教材分析
《认识几和第几》
愉快的周末
第三单元《分一分》教材分析
“统计”的教学设计
《9加几》教学设计
丰收的果园教学实录与评析
《认识立体图形》教学设计
《认识整时》教学设计
第十二单元《加法》教材分析
第十一单元《认识钟表》教材分析
“认识左右”教学设计
有趣的拼搭
8、7加几教学设计及评析
《8、7、6加几》教学案例及反思
和是8的加法、8减几教学设计与评析
认识几和第几
11-20各数的认识教学实录及评析
第九单元《统计》教材分析
“11-20各数的认识”教学设计与评析
第十单元《认数(二)》教材分析
《加法》教学设计
《比大小》教学设计
第二单元《比一比》教材分析
《11~20各数的认识》教学设计
第四单元《认位置》教材分析
《11到20各数的认识》
《认识钟表》教学设计
《分类》教学设计