小学数学教学生活化的实践探索

关于表内乘除法口算教学的研究

鲁教版初一下学期数学期末模拟练习题

“平行四边形的面积”教学设计与评析

优化数学教学教师“导”在何处

国际初中学生数学和科学教育的现状和分析

从一个土豆大小谈起

小学数学教学中的素质教育的目标与内容

起消极影响的解题思维定势浅析

ｎ／７与一类线性方程

要重视小学生学习能力的培养

对小数性质表述的商榷

转换分析问题角度加强数学思维训练

小学数学引导法教学例谈

如何培养学生的口算能力

口算训练教学点滴

如何提高学生的计算速度

课堂练习的类型与设计

《小数的性质》说课设计

小学生解答复杂应用题的困难原因分析

渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区

数学课堂教学推进素质教育的几点思考

提高学生数学学习效率

有效数学课堂构建的实践与思考

初学因式分解的“四个注意”

高等数学与小学数学的相天性

小学数学有效教学设计的实践与反思

让学生主动愉快地学习

数学语言在教学中的作用

对开设数学活动课的思索