2016-06-14
播一种美丽,植一种思想 ——《周长是多少(实践活动)》教学案例及解读
苏教版三年级数学——“长方形和正方形的周长计算”教学设计3
苏教版三年级数学——周长是多少
苏教版三年级数学——《长方形和正方形的特征》说课稿
苏教版三年级数学——第七单元乘法:乘数末尾有0的乘法
苏教版三年级数学——认识周长教学设计2
苏教版三年级数学——“长方形和正方形的周长计算”教学设计
苏教版三年级数学——“长方形和正方形的特征”教学反思
苏教版三年级数学——认识周长实录及反思2
苏教版三年级数学——认识长方形和正方形的特征教学实录
苏教版三年级数学——“长方形和正方形的基本特征”教学设计
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苏教版三年级数学——周长是多少2
苏教版三年级数学——认识周长1
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课堂目标的价值取向——《长方形与正方形的特征》两种教学思路的比较
苏教版三年级数学——认识周长教案5
苏教版三年级数学——认识周长教案2
苏教版三年级数学——《长方形和正方形的特征》教案
周长是多少(苏教版第五册)
苏教版三年级数学——解决问题 (长方形和正方形的周长计算)
苏教版三年级数学——第七单元乘法:练习七第1—4题(1)
苏教版三年级数学——听和评“认识周长”一课有感
苏教版三年级数学——《长方形和正方形的周长计算》教学案例与反思
苏教版三年级数学——长方形和正方形的周长计算
苏教版三年级数学——第七单元乘法: 乘数中间有0的乘法
苏教版三年级数学——在操作中体验 在体验中感悟——《长方形和正方形的特征》教学设计
苏教版三年级数学——长方形和正方形周长的计算
苏教版三年级数学——《长方形和正方形的周长计算》教学