“人民币的认识”教学设计与评析

快乐的队日活动教学实录

第七单元《统计》教材分析

“6的乘法口诀”教学设计与评析

第三单元《认数》教材分析

“认识乘法”教学设计

统计教学实录及评析

多一些、多得多，少一些、少得多教学设计与评析

《统计》教学设计

认图形教学设计

《统计》课堂设计

“多些、少些，多得多、少得多”教学设计及说明

第二单元《认识图形》教材分析

“假日小队”教学设计及说明

《左、右》教学案例与评析

“用符号记录数据”教学设计

《比多少》教学设计

两位数加一位数（进位）教学设计及评析

倍的初步认识教学设计与评祈

认识乘法

乘法的初步认识

《采松果》教学设计

“认识1元以内的人民币”教学设计

“十几减9”教学设计及说明

第五单元《认识人民币》教材分析

丰富直观体验 发展空间观念——认识长方形、正方形和圆形的教学设计

苏教版小学数学一年级下册教材分析幻灯片

“认识整十数”教学设计及说明

《比多少》教学方案

《认识乘法》教学设计