2016-10-12
“旋转”的教学设计
体积和体积单位教学设计
《加、减法的定义及各部分间的关系》教学设计
《乘、除法的定义及各部分间的关系》教学设计
《观察物体(三)》重难点突破
数学广角课堂实录
《解决问题(两数之和的奇偶性)》教学设计
《众数》教学设计
《根据平面图形还原立体图形》教学设计
五下《分数的基本性质》教学设计
四年级下册《三角形的分类》教学设计
“通分”教学设计
《认识负数》教学设计
五年级下册第三单元 长方体和正方体
《三角形的认识》教学设计
第八单元“数学广角”介绍
五年级下册第一单元图形的变换教学设计
五年级下册《图形的变换》教学设计
五年级下册第七单元数学广角
第七单元“统计”介绍
因数与倍数重点难点解答
《三角形边的关系》教学设计
五年级下册“通分”教学设计
《因数和倍数》教学设计
五年级下册《打电话》教学设计
《观察物体(1)》教学设计
《质数和合数》教学设计
五年级下册第四单元 分数的意义和性质
《含括号的混合运算的顺序》教学设计
《观察物体(三)》教材分析