2016-10-12
“加法的交换律和结合律”教学设计
一亿有多大 教学设计
第二单元角的度量 :角的分类和画法
乘法的交换律和结合律教学实录与评析
第八单元总复习:复习多位数的认识(2课时)
第八单元总复习:复习空间和图形(2课时)
《认数》复习教学设计
加法的交换律和结合律
我们去秋游
“找规律”教学设计及反思
第五单元除数是两位数的除法:除数是两位数的除法(商是两位数的除法)
《口算除法》教案
《角的认识》教案
《用接近整十数除商一位数试商方法的灵活运用》教案
《角的度量》教学设计
第七单元数学广角:数学广角3(2课时)
第三单元三位数乘两位数:积的变化规律
第三单元《三位数乘两位数》教案练习课
《笔算乘法》教案
“射线、直线和角的认识”教学设计与评析
第三单元三位数乘两位数:笔算乘法的练习
第五单元除数是两位数的除法:笔算除法(除数接近整十数,商一位)
“运算律复习”教学设计与说明
第六单元统计《纵向复式条形图》教案(2课时)
《月历上的数字的奥秘》
《乘法估算》教学设计
《制作2004年主题年历》数学活动教学设计和反思
“解决问题的策略”教学设计
发展学生自主获取知识的能力 ——《年、月、日》教学设计
第七单元数学广角:数学广角1(2课时)