“能听懂课，不会解题”的原因调查与分析

小学数学教育改革趋势——第五届国际数学教育会议讨论简介

谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力

变式教学中习题引申应注意的几个问题

初步培养二年级学生解答两步应用题能力的研究

“尚未成功”的突破

培养学生的数学素质

点拨和“留白”

数学教学中培养学生创造思维能力

情景式教学模式初探

全面提高初中数学教学质量的几点做法

小学数学教材体系问题的探讨

农村小学数学教学与学生生活的联系

国外小学数学教学改革的趋势

学龄前儿童数概念的发展

数学教学应该注重提高学习的悟性

激发学生学习数学兴趣的几项举

自然数集扩充后的基数理论

数学课堂如何落实创新教育

学习义务教育小学数学教学大纲的几点体会

《分数应用题教学研究》读后感

国外小学的分数教学

发现法与小学数学教学

“信管”和“电商”专业教学管理

加强实际操作与小学数学教学

利用多媒体培养学生的创新之火

数学教育中的情境教学

提升数学教学质量之我见

在小学数学教学中进行思想品德教育

培养学生的创新能力