2017-2018学年一年级数学教研组上学期工作总结

《铅笔有多长》教学案例 ——基于小学数学应用意识的培养

六年级数学学科学业质量评价方案

教研发言 以“神奇的莫比乌斯带”一课为例，浅谈应用意识

好的教育是让人重新完整——全景式数学教育西安专场活动心得

2017-2018学年高二数学下学期教学计划

2018小学数学老师个人工作总结

2017-018学年六年级数学第二学期教学计划

一年级数学期末考试叙事 一起读试卷

2018春季二年级数学下册教学工作计划

基于标准的教学设计之核心：“目标—教学—评价”一致性 关于目标的叙写

小学一年级下学期培优补差的措施

小学数学教学发现教育分析

2017-2018学年度数学教研组第一学期工作总结

小学六年级第一学期数学评价总结

小学数学教学情境创设

2017-2018学年四年级数学上学期教学工作总结

把抽象的概念具体化，提高学生的思维能力 ——教学《线段 直线 射线》有感

小学数学教学良好学习习惯培养

人教版五年级数学下册《同分母分数加、减法》教学设计PPT课件公开课教案板书

小学数学老师读书心得 《让数学课堂更高效》读后感

六数下册实践操作能力测评方案

优秀课例 《整十数加减整十数》再教设计

小学数学老师听课学习有感 信任学生 收获惊喜

北师大版小学数学二年级下册《平行四边形》微课设计

小学数学老师工作心得 想方设法布置寒假作业

《百分数》听课反思

2017-2018学年小学数学组第一学期工作总结

浅谈几何直观在教学中的应用——长方体的表面积

教学工作反思 学习中数学纠正错题的益处