2016-06-14
“整十数加减整十数”教学设计与评析
“乘法口诀复习”教学实录与评析
“认识乘法”教学设计
课题六 整理和复习
“认识人民币”教学设计与说明
《两位数加一位数（进位）》
“6的乘法口诀”教学设计与评析
倍的初步认识教学设计与评祈
“三角形、平行四边形”教学设计与评析
“三角形、平行四边形的认识”教学简案
《认识乘法》教学设计
“多些、少些，多得多、少得多”教学设计及说明
快乐的队日活动教学实录
“两位数加两位数（进位）”教学实录
乘法的初步认识
课题 认识时间（B）
统计教学实录及评析
两位数加一位数（进位）教学设计及评析
第四单元《加法和减法（一）》教材分析
“认识乘法”教学设计与说明
“人民币的认识”教学设计与评析
第一单元《减法》教材分析
我们认识的数
“认识1元以内的人民币”教学设计
课题 认识时间（A）
“求两数相差多少的实际问题”教学设计
“认识整十数”教学设计及说明
多些、少些、多得多、少得多
第二单元《认识图形》教材分析
《采松果》教学设计