2016-10-12
苏教版三年级数学——认识非整千的四位数 教案
苏教版三年级数学——农村新貌
苏教版三年级数学——《认识整千数》教学设计
苏教版三年级数学——第5课时:练习三
苏教版三年级数学——实践活动:农村新貌
苏教版三年级数学——《认识非整千的四位数》教学反思
苏教版三年级数学——《认识非整千的四位数》练习设计
苏教版三年级数学——细节决定成败——有感于《认识整千数》的家常课
苏教版三年级数学——第一单元除法:除法的验算
苏教版三年级数学——第3课时:认识非整千的四位数2
让教学涂上校本的底色——《认识整千数和一万》教学片段与评析
苏教版三年级数学——第4课时:比较数的大小
苏教版三年级数学——除法的验算 反思
苏教版三年级数学——第一单元除法:单元评价
苏教版三年级数学——第1课时:认识整千数
苏教版三年级数学——第五课时 练习三
苏教版三年级数学——第二单元 认数(教材分析、课时计划)
苏教版三年级数学——第四课时 比较数的大小
苏教版三年级数学——第一单元除法:练习二
苏教版三年级数学——认识整千数教学案例
摆正老师位置 关注学生发展——“认识非整千的四位数”的教学案例与分析
苏教版三年级数学——第三单元千克和克:称一称
苏教版三年级数学——认识整千数和一万
苏教版三年级数学——《认识整千数》教案1
苏教版三年级数学——《认识整千数和一万》教学设想和反思
苏教版三年级数学——第一课时 认识整千数
苏教版三年级数学——认识非整千的四位数1
苏教版三年级数学——《认识整千数》教后反思
苏教版三年级数学——第一单元除法:复习1——5
苏教版三年级数学——《除法的验算》教学反思