2016-10-12
参观博物馆
实践活动(二)
精打细算
“8的乘法口诀”教学设计
平均数2
《我长高了》多媒体教案
平均数1
《辨认方向》教学设计
镜面对称
百分数的意义和写法(一)
用两步计算解决问题
“线段的认识”教学设计
100以内退位减法
“对称图形”教学设计
乘法的相关知识
乘加、乘减
电视广告
商中间或末尾有0的除法
《分一分一》教学设计
100以内两位数加减两位数
小学数学二年级上册《连加连减》
方程
比较简单分数的大小
“除法(2)”教学设计
连加、连减(一)
连加、连减(二)
“认识米、用米量”教学设计
吃西瓜
《分苹果》教学反思
5 的乘法口诀