《求一个数是另一个数的几分之几》教学设计

小学数学教材教法达标测试题及测试建议

《同分母分数加、减法》教学设计

《折线统计图》教材分析

《轴对称图形》教学设计

坐面包车

五年级下《分数的基本性质》教学设计

身上都携带着尺子

数学家的答案

《小数的意义》教学设计

伽利略的故事

“数的认识复习（一）”教学设计

数学题

《平均数》教学设计

《解决问题（两数之和的奇偶性）》教学设计

解是存在的

《利用平移解决问题》教学设计

《鸡兔同笼（一）》教学设计

《解决问题策略多样化》教学设计

《一般的小数加减计算》教学设计

高数给我的感觉

《观察物体（1）》教学设计

概率有问题

数学问题

欧拉的故事

钉钉子

六下《认识负数》教学设计

数学是三分天注定，七分靠打拼

口袋有个洞

《用正比例解决问题》教学设计