2016-10-12
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小学数学《分数的意义》教学设计
《数学与交通――相遇》教学设计
《分数的产生和意义》教学设计
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人教版数学《认识众数》导学案
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五年级数学《看图找关系》教学设计、过程及评价
《数的世界》教学设计
北师大版第十册《分数混合运算》教学设计
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人教版数学第十册《质数和合数》教学设计
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《体积和体积单位》教学设计及案例
人教版数学第十册《2、5的倍数的特征》教学设计
《等式的性质和解方程(1)》教学设计
人教版数学第十册《3的倍数的特征》教学设计
《分数的基本性质》教学设计二
苏教版第十册第6单元《整理与练习》教学设计
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青岛版《图形的位置与变换》教学设计及反思
《质数和合数》教学设计及反思
第十册《旋转》教学设计
人教版数学《因数和倍数》教学设计
《长方体和正方体的表面积计算》练习课教学设计
人教版数学《众数》导学案
苏教版《球的反弹高度》教学设计
人教版第十册数学《测量不规则物体的体积》教学设计