2016-10-12
2.3平行线的性质(第2课时)课件ppt
5.3简单的轴对称图形(第2课时)课件+教学设计+拓展资源
1.7整式的除法(第2课时)课件和教学设计及拓展资源
第二章平行线与相交线回顾与思考课件和教学设计及拓展资源
1.5平方差公式(第2课时)课件和教学设计及拓展资源
3.5利用三角形全等测距离课件+教学设计+拓展资源+图片资源
1.6完全平方公式(第2课时)课件和教学设计及拓展资源
3.1认识三角形(第4课时)课件+教学设计+拓展资源+图片资源
1.3同底数幂的除法(第2课时)课件和教学设计及拓展资源
2.1两条直线的位置关系(第2课时)课件ppt
1.5平方差公式(第1课时)课件和教学设计及拓展资源
2.4用尺规作角课件ppt
2.4用尺规做角课件和教学设计
1.3同底数幂的除法(第1课时)课件和教学设计及拓展资源
2.2探索直线平行的条件(第1课时)课件ppt
2.3平行线的性质(二)课件和教学设计及拓展资源
5.3简单的轴对称图形(第3课时)课件+教学设计+拓展资源
1.6完全平方公式(第1课时)课件和教学设计及拓展资源
4.3用图象表示的变量间关系(第1课时)课件+教案+拓展资源
第一章整式的运算回顾与思考课件和教学设计及拓展资源
3.1认识三角形(第3课时)课件+教学设计+拓展资源+图片资源
2.3平行线的性质(一)课件和教学设计及拓展资源
第四章变量之间的关系回顾与思考课件+教案+拓展资源
3.3探索三角形全等的条件(第1课时)课件+教学设计+拓展资源
4.2用关系式表示的变量间的关系课件+教学设计+拓展资源
3.3探索三角形全等的条件(第2课时)课件+教学设计+拓展资源
第三章三角形回顾与思考课件+教学设计+拓展资源+图片资源
5.3简单的轴对称图形(第1课时)课件+教学设计+拓展资源
3.4用尺规作角课件+教学设计+拓展资源+图片资源
3.1认识三角形(第2课时)课件+教学设计+拓展资源+图片资源