2016-10-12
柱、锥、台、球的结构特征
圆的标准方程(1)
球的体积和表面积(教学设计)
高中数学说题示例
函数的单调性(教学设计)
师生互动,构建趣味课堂
(整数值)随机数(random numbrrs)的产生
集合与函数概念
《邮票中的数学问题》教学设计
《统计与概率复习课》教学设计
《有趣的平衡》教学设计
函数的应用第二学时
浅谈在课堂教学中如何整合计算和问题解决
都是张数惹得“祸” ──也谈《烙饼问题》
直线的倾斜角和斜率(教学设计)
函数的应用第一学时
“古典概型”教学设计(2)
“方程的根与函数的零点”教学设计(3)
《比和比例复习课》教学设计
空间几何体的直观图(1课时)
探秘粗心背后隐藏的真谛
剖析如何培养小学生数学学习兴趣
科学预设 驾驭生成 优化教学
《点到直线的距离》说课稿
《等量代换和简单的几何证明复习课》教学设计
《四则运算》教学设计
空间几何体的三视图(1课时)
“条件概率”教学设计
感悟有效课堂的“精彩对话”
“古典概型”教学设计(3)