2016-10-12
《找规律》评课
小学数学三年级教学反思
“分数的意义”课后反思
《铅笔有多长》课后反思
小学一年级数学教学工作反思(4)
《长方形 正方形的面积计算》教学反思
《1000以内数的认识》的教学反思
《克与千克》教学反思
《分数基本性质》评课稿
《平移和旋转》教学反思
儿童生活经验与数学学习
我“背叛”了数学教学
《平均数》案例反思
小学老师传授学习妙点子--“数学歌谣”有趣又好记
《乘法结合律》听课反思
用生活理念构建数学课堂
相遇问题教学片断及反思
《平移和旋转》教学思考
《平面图形的面积》的教学反思
“形式”与“实效”——数学课小组合作学习实践思考
让学生在活动中建构数学知识
小学一年级数学教学工作反思(3)
小学一年级数学教学工作反思(2)
“千以内隔位退位减”教学反思
小学数学改写和省略--教学反思
信手摘下满天星
数学广角《重叠问题》教学反思
《笔算除法》教学反思
熟悉的地方没有风景
《5以内的减法》教学反思