小学数学<数字与信息>公开课教案

五年级下册《因数和倍数》公开课教案（2、5的倍数的特征）

第八单元 统计

小学数学《真分数和假分数》说课稿

小学数学<最大公约数和最小公倍数>同步练习

五年级下册“数与代数”新增内容教学体会

小学数学《分数的意义练习课》公开课教案

找规律（数列）

表内除法(二)

五年级下册《长正方体的体积计算方法》公开课教案

用2—6的乘法口诀求商

百分数的意义

第三单元、图形与变换

小学数学《认识分数(单元教学计划)》公开课教案

二年级下册数学教材分析

我们赢了

五年级下册《假分数化成整数或代数》公开课教案（各版通用）

小学数学《分数的意义》公开课教案

《简单推理》教学设计

10的认识教学设计

五年级下册《因数和倍数》公开课教案（3倍数的特征）

小学数学《认识分数》练习设计

统计（1）──复式统计图

万以内数的大小比较 近似数

两位数加减两位数

对当前小学数学教学的几点考虑

20以内的退位减法

第十单元 ：总复习

小学数学《真分数和假分数》公开课教案

小学数学《求一个数是另一个数的几分之几》公开课教案