2016-10-12
小学数学<数字与信息>公开课教案
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(2、5的倍数的特征)
第八单元 统计
小学数学《真分数和假分数》说课稿
小学数学<最大公约数和最小公倍数>同步练习
五年级下册“数与代数”新增内容教学体会
小学数学《分数的意义练习课》公开课教案
找规律(数列)
表内除法(二)
五年级下册《长正方体的体积计算方法》公开课教案
用2—6的乘法口诀求商
百分数的意义
第三单元、图形与变换
小学数学《认识分数(单元教学计划)》公开课教案
二年级下册数学教材分析
我们赢了
五年级下册《假分数化成整数或代数》公开课教案(各版通用)
小学数学《分数的意义》公开课教案
《简单推理》教学设计
10的认识教学设计
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(3倍数的特征)
小学数学《认识分数》练习设计
统计(1)──复式统计图
万以内数的大小比较 近似数
两位数加减两位数
对当前小学数学教学的几点考虑
20以内的退位减法
第十单元 :总复习
小学数学《真分数和假分数》公开课教案
小学数学《求一个数是另一个数的几分之几》公开课教案