5.1 100以内数的组成 教学设计2

3 观察物体 教学设计2

2.7 加减混合 教学设计1

2.2 比长短、高矮 教案1

6.3.1 10的认识 教案1

4.2 认识三角形和圆 教学设计2

5.4 100以内数的大小比较 教学设计

2.2 11减几 教学设计1

2.6 连减 教学设计2

2.3 12减几 教学设计2

3.1.4 几和几 教案3

3.1.2 比大小 教案2

3.1.1 1―5的认识 教案1

3.1.3 第几 教案1

1 数一数 教案 3

2.7 加减混合 教学设计2

2 比一比 教案

5.3 100以内数的读、写法 教学设计

3.1.4 几和几 教案1

5.1 100以内数的组成 教学设计1

3.1.4 几和几 教案2

2.5 15～18减几 教学设计1

3.1.1 1―5的认识 教案2

2.2 比长短、高矮 教案2

1 数一数 教案 2

2.1 比多少 教案 2

4.2 认识三角形和圆 教学设计1

2.4 13、14减几 教学设计1

6.3.2 10的加减法 教案1

4.1 认识长方形和正方形 教学设计