《质数和合数》教学设计

人教版数学第十册《通分的意义及方法》教学设计

《循环小数》教案

人教版数学第十册《把假分数化成带分数》教学设计

人教版数学第十册《分数的大小比较》教学设计

《长方体和正方体表面积》教学设计

《分数与除法》教学设计与反思

人教版数学第十册第三单元复习教学设计

第六单元统计与可能性：统计与可能性（第一课时）

人教版五年级下册《同分母分数加减法》教学设计

第一单元小数的乘法：小数乘以整数

《带中括号的四则混合运算》教学设计

第二单元小数除法：解决问题（三）

人教版数学《异分母分数加、减法》教学设计

人教版数学第十册《分数与除法的关系》教学设计

第二单元小数除法：商的近似数

人教版五年级下册《找次品》教学设计

人教版数学第十册《分数的读法和写法》教学设计

《解决问题》教案（一）

第一单元小数的乘法：小数乘法

第四单元简易方程：简易方程（第三课时）

第二单元小数除法：循环小数练习

人教版数学《因数与倍数》教学设计

第二单元小数除法：练习课（P25练习）

第二单元小数除法：小数除以整数（二）

第二单元小数除法：整理和复习

《小数的乘法：连乘、乘加、乘减》教案

第二单元小数除法：小数除以整数（一）

人教版数学第十册《真分数和假分数的意义及特征》教学设计

第四单元简易方程：用字母表示数（二）