2017-04-01
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1 填一填第1题答案
最佳答案:
第二个和最后一个不是圆柱
2 填一填第2题答案
最佳答案:
侧面 底面 高 底面 高 侧面
3 填一填第3题答案
最佳答案:
第一个不是,其余都是
4 做一做第1题答案
最佳答案:
第一个和最后一个是圆柱的高
5 做一做第2题答案
最佳答案:
第一个连最后一个,第二个连第一个,第三个连第二个
6 做一做第3题答案
最佳答案:
长:40 × 3.14 = 125.6(厘米)
宽:30厘米
《分数的初步认识》
第二单元万以内的加法
长度单位和面积单位的对比(新课标三下)
公顷、平方千米(新课标三下)
克和千克
抛硬币教学案例
加减法的验算
用7、8、9的乘法口诀求商,
3位数加3位数连续进位加
万以内的加法和减法(二)应用题的对比
小学数学第四册《对称》
多位数乘一位数(不进位)乘法
长方形和正方形周长计算的练习课
千克和克2
认识角,与说课
分数的简单计算
苏教版算“24点”教案设计
估算(新课标三下)
“毫米、分米的认识”教学设计
减法的简算方法
多位数乘一位数(进位)乘法
图形和变换
苏教版二年级平均分
单元练习课(4)
《锐角和钝角》案例与分析
苏教版“千以内的数的大小比较“,
地砖的周长
可能性的认识
分数认识
长方形正方形周长的计算
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