最佳答案:

　　解：不能.因为只知道男生、女生人数占总人数的百分比，而总人数不确定，所以不能判断哪一所学校的总人数多，也不能判断哪一所学校的男生人数多.

最佳答案:

　　解：（1）如图7-2-30所示；

　　（2）如图7-2-31所示.

　　两个扇形统计图一样，说明全班同学中喜欢各类体育运动项目的同学所占的比例与全年级同学中喜欢同类体育运动项目的同学所占的比例相同．

最佳答案:

　　解：(1)选用扇形统计图，如图7-2-32．

　　（2）选用条形统计图，如图7-2-33.

　　（3）选用折线统计图，如图7-2-24

最佳答案:

　　解：如图7-2-35所示.

最佳答案:

　　解：（1）可画条形统计图（如图7-2-36），也可画折线统计图（如图7-2-37），设计的其他统计图只要合理即可.

　　(2)提示：球队1的成绩逐渐上升，球队2的成绩逐渐下降，对两支球队的评价及预测的结果，只要有道理都应给予肯定和支持.如球队2的成绩呈下降趋势，而球队1的成绩呈上升趋势.如果在举行一场比赛，球队1可能会赢.