2017-04-01
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1 整理与复习第一题答案
最佳答案:
1、62;10;0.001
2、8;2
3、236/1000;0.236
4、66°;锐
5、40°
6、0.006;右;3;2060
7、0.8>0.63>0.624>0.47>0.25
2 整理与复习第二题答案
最佳答案:
<;=;=;<;>;<
3 整理与复习第三题答案
最佳答案:
123456DCABCC
4 整理与复习第四题答案
最佳答案:
1234×√√×
5 整理与复习第五题答案
最佳答案:
78;10.1;1960;1530;1247.4;35
6 整理与复习第六题答案
最佳答案:
1、略
2、51.5-26.5=25(元);25×2=50(千克);51.5-50=1.5(千克)
《混合运算》教材分析与重难点突破(第2课时)
《有余数的除法》教材分析(第5课时)
《小小设计师》教材分析
《有余数的除法》重难点突破(第1课时)
二年级下册《总复习》教学设计(第2课时)
《有余数的除法》重难点突破(第4课时)
《万以内数的认识》教学设计(第2课时)
《万以内数的认识》教学设计(第1课时)
《万以内数的认识》教材分析(第9课时)
《万以内数的认识》教学设计(第8课时)
《万以内数的认识》教学设计(第6课时)
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《表内除法(一)》教材分析与重难点突破(第3课时)
《图形的运动(一)》教材分析及重难点突破(第3课时)
《混合运算》教材分析与重难点突破(第1课时)
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《表内除法(一)》教材分析与重难点突破(第2课时)
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《有余数的除法》教材分析(第4课时)
《小小设计师》重难点突破
《有余数的除法》重难点突破(第3课时)
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二年级下册《总复习》教学设计(第3课时)
《万以内数的认识》重难点突破(第7课时)
《混合运算》教材分析与重难点突破(第4课时)
《数据收集整理》教材分析与重难点突破(第2课时)
《有余数的除法》教材分析(第2课时)
《表内除法(二)》教材分析与重难点突破(第1课时)
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