2017-04-01
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1 习题6.1第1题答案
最佳答案:
解:∵比例尺=1:38000,∴这条道路的实际长度=7cm×38000=266000cm=2660m.
答:这条道路的实际长度为2660m.
2 习题6.1第2题答案
最佳答案:
解:设a/9=b/11=c/14=k,
则a=9k,b=11k,c=14k.
∵a+b+c=68,
∴9k+11k+14k=68,解得k=2.
∴a=18,b=22,c=28.
3 习题6.1第3题答案
最佳答案:
解法1:∵ AD/DB=2,设AD=2k,DB=k,
则AB=AD+DB=3k,∴AB/DB=3k/k=3.
同理,AE/AC=2k/3k=2/3.
解法2:∵AD/DB=2,∴AD/DB+1=2+1,
即(AD+DB)/DB=AD/DB=3.
∵AE/EC=2,∴EC/AE=1/2,
∴(EC+AE)/AE=AC/AE=3/2 .
∴AE/AC=2/3 .
4 习题6.1第4题答案
最佳答案:
解:∵EF=10,BC=15,
∴AG/AD=EF/BC=10/15=2/3 .
设AG=2k,AD=3k,则
GD=AD-AG=3k-2k=k.
又∵GD=4,∴ k=4.
∴AD=3k=3×4=12.
5 习题6.1第5题答案
最佳答案:
略.
3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题3
3.4 基本不等式 教案4
《2的乘法口诀》 课件
1.1 认识平面图形 PPT课件1
3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题1
2.1 十几减9 PPT课件2
3.4 基本不等式 教案2
4.2 2-6的乘法口诀 PPT课件1
1.2 平面图形的拼组 Flash课件
3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题4
《乘法的初步认识》 课件2
《角的初步认识》 课件4
3.1 不等关系与不等式 教案5
3.4 基本不等式 教案3
2.5 例5解决问题 PPT课件
4.1 乘法的初步认识 PPT课件2
3.2 一元二次不等式及其解法 教案2
3.4 基本不等式 教案1
《角的认识》 课件
《角的初步认识》 课件2
2.2 十几减8、7、6 PPT课件1
4.1 乘法的初步认识 PPT课件1
《乘法的初步认识》 课件1
3.2 一元二次不等式及其解法 教案4
3.2 一元二次不等式及其解法 教案5
1.1 认识平面图形 PPT课件2
2.1 十几减9 PPT课件1
4.2 表内乘法(一) PPT课件3
2.2 十几减8、7、6 PPT课件2
4.2 2-6的乘法口诀 PPT课件2
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