2017-04-01
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1 信息窗2练习设计第1题答案
最佳答案:
(1)abc=acb
(2)abc=a(bc)
2 信息窗2练习设计第2题答案
最佳答案:
25、4;28;25、7;19、26
3 信息窗2练习设计第3题答案
最佳答案:
12×25=25×12—乘法交换律—a×b=b×a 42×4×25=42×(4×25)—乘法结合律—(a×b)×c=a×(b×c)
a×b=b×a—乘法交换律— (a×8)×125=a×(8×125)
4 信息窗2练习设计第4题答案
最佳答案:
38000;12500;9000;36500;5400;200000
5 信息窗2练习设计第5题答案
最佳答案:
50×8×2=800(千克)
6 信息窗2练习设计第6题答案
最佳答案:
(1)3×50×22=3300(元)
(2)4×25×18=1800(元)
(3)略
抽样方法导学案2
导数的运算学案
空间角和距离导学案1
推理与证明导学案2
导数在研究函数在的应用导学案2
导数在研究函数在的应用导学案1
平行直线教案
空间两条直线的位置关系教案2
基本不等式学案5
空间角和距离导学案2
等差数列学案2
椭圆及其标准方程导学案2
指数函数及其性质教案3
等差数列学案1
排列组合二项式定理导学案1
集合的含义与表示教案
空间两条直线的位置关系教案1
平面的基本性质教案1
排列组合二项式定理导学案2
常见函数的导数导学案2
常见函数的导数导学案1
空间位置关系导学案1
随机数与几何概型导学案2
平面向量的概念与线性运算导学案2
等比数列学案1
基本不等式学案4
几何概型教案
抽样方法导学案1
导数的几何意义学案
平面的基本性质导学案2
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