2017-04-01
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1 第5单元测试卷第一题答案
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2 第5单元测试卷第二题答案
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3 第5单元测试卷第三题答案
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4 第5单元测试卷第四题答案
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5 第5单元测试卷第五题答案
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阅读教学新理念剪影
兴趣•巩固•发展
在数学教学中培养学生发散思维能力
“导”---贯穿教学课堂的一条线索
如何让孩子们喜欢数学
小学数学教材改革研究的回顾与思考
数学美的哲学断想
《分数、百分数应用题》教学反思
现代中学数学教育的思考
数学金融学的重要课题
谈小学数学课堂教学中“悬念”的设置
从课程功能的转变看小学数学教学改革
数学创造教育应当确定和强化的几种观念
女孩缺乏数学才能?
多媒体辅助教学在初中几何教学中的应用
对有数学天赋的学生的施教对策初探
数学课堂教学中教师的角色定位
把问题解决贯串于数学教学的全过程
让学生发现、快乐、满足
一项具有光明前景的科研课题
浅谈初中数学教学中的素质教育
谈如何转化中学数学学业不良的学生
课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养
一节数学课的启迪
数学美与数学教学
执笔前的准备
中国能走向数学强国吗?
谈数学活动课与学科课及数学活动的联系与区别
争论未能达成共识
数学课堂中的“数学化”
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