2017-04-01 收藏
1 第173页练习第1题答案
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2 第173页练习第2题答案
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数学活动课:《节约能源》(自编)
《众数》教学设计
分数与除法
总复习《数的认识》教学设计
让学生在尝试体验中学习《异分母分数加减法》教学设计
复习小数的乘法和除法意义和法则
分数的意义
“质数和合数”教学实录与评析(续一)
数的整除复习设计
人教课标版数学《等式的性质》教学设计
“方程”教学设计与说明
“容积和容积单位”教学设计与评析
体积和体积单位
应用题(一)
《最大公约数和最小公倍数的比较》教案
小数乘以整数
长、正方体知识的应用
《中位数与众数》教学设计
约分
“分数的意义”教学设计、评析
“能被3整除的数的特征”教学设计与说明
循环小数
《分数的基本性质》教案
“数字与信息” 教学设计
小学数学第十册《圆的认识》教案
《能被3整除的数的特征》教学片段
数字与信息
《最大公约数》教案
异分母的带分数加、减法
《立体图形的初步认识(准备课)》
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