2017-04-01
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1 习题16.3第1题答案
最佳答案:
(1)x=2
(2)原方程无解
(3)x=12/5
(4)x=7/3
2 习题16.3第2题答案
最佳答案:
解:设摩托车的速度为x千米/时,则抢修车速度为1.5x千米/时。
由题意可得30/x=30/1.5x+15/60,
解得x=40
经检验,x=40是原方程的解,
所以1.5x=60(千米/时)。
答:摩托车与抢修车的速度分别为40千米/时和60千米/时。
3 习题16.3第3题答案
最佳答案:
解:设该长途汽车在原来国道上行驶的速度为x千米/时。
根据题意列方程,得2×200/x+45=(200+20)/x
解得x=55
经检验,x=55是原方程的解,且符合题意。
答:该长途汽车在原来国道上行驶的速度为55千米/时。
用数学 巩固练习课
数数、数的组成、读数、写数练习课一
100以内数的认识——读数、写数巩固练习
十几减7 教案设计
24时计时法 一年级数学
第八单元 找规律 教学设计
数的顺序、比较大小
第五单元 认识人民币 教案设计
一位数除三位数(商是两位数且有余数)练习课
两位数减一位数(退位减法)
笔算乘法(不进位)
长方形和正方形的面积计算
十几减8 教案设计
人民币的简单计算 教学设计
第六单元 整十数加、减整十数(第一课时)
一位数除两位数 商是两位数的笔算除法的教学设计
两位数减一位数和整十数(不退位减法)
十几减8的巩固练习
认识东、南、西、北方向 教案设计
简单的数据分析 教学设计
十几减8减9的混合练习
第三单元 图形的拼组第一单元
平均数2教学设计
用 数 学 -教学教案
整十数加、减整十数(第二课时)
公顷、平方千米 教案设计
数数、数的组成、读数、写数练习课二
解决问题 实践环节
两位数加一位数(进位加)
商中间或末尾有0的除法2
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