2017-04-01
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1 练习三第1题答案
最佳答案:
10.00 3.7;6.9
13.34 2.18;3.6
2 练习三第2题答案
最佳答案:
原式= 12.5 ×(8 + 0.8)
= 100 + 10
= 110
原式= 6.75 ×(87.12 - 77.12)
= 6.75 × 10
= 67.5
原式= 0.4 ×(4 × 2.5)
= 0.4 × 10
= 4
原式= 3.1 ×(96.51 + 4.49 - 1)
= 3.1 × 99
= 306.9
3 练习三第3题答案
最佳答案:
34 × 0.077 ≈ 2.62(千克)
4 练习三第4题答案
最佳答案:
8 × 4.5 = 36(棵)
数学多棱镜
亲历实践活动,倡导自主学习
《笔算三位数乘两位数(2)》教学设计
“一位数除两位数商是两位数”的笔算除法
《商的变化规律及应用》教学设计
认识东、南、西、北方向
《统计复习课》教学设计
《笔算三位数乘两位数(1)》教学设计
周长教学设计
《笔算除法·灵活试商》教学设计
《可能性》教学设计
整十数乘两位数的口算
《一格表示1》教学设计
角色定位,整体把握 ──数学活动课“星期的推算”教学反思
《一位数除两位数》教学实录及课堂教学评析
“可能性”教学设计
《认识东、西、南、北》教学设计
数学广角(二)教学设计
“认识四边形”教学设计
《大数的认识复习课》教学设计
《沏茶问题》教学设计
《一格表示2》教学设计
《优化·田忌赛马》教学设计
“可能性”教学实录与评析
凸显“数学味”,追求实效性
《平行四边形及梯形复习课》教学设计
《分数的初步认识》教学设计
“笔算乘法”教学设计
《积的变化规律》教学设计
“有余数的除法”教学设计
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