2016-10-12
收藏
优质课]《立体图形体积的复习》教学设计
教学心得 鼓励学生独立思考,提倡算法多样化
数学教育德育功能分析
一年级公开课《读数、写数》说课材料
港湾路小学晨旭数学社团 机构设置说明
小学数学课堂教学有效性论述
《神奇的莫比乌斯带》听课反思
小学数学老师教研活动经验交流材料
小学数学老师成长感悟 让新教师在读书中成长
小学数学老师的教学故事 我的三年“一年级教学”之路
2018年高考数学试卷及答案汇总
小学二年级数学老师2017—2018下学期个人工作总结
教师教学论文 小学数学如何与其他学科有效融合
五年级下册数学能被2、5整除的数的特征教学反思
六年级数学教学经验及困惑问题
一个数学老师的读书分享
教学案例 浅谈读懂学生的错误——乘法竖式运算案例分析
四年级数学下期后进生转化工作总结
五年级公开课《分数与除法的关系》说课稿
三年级下册期末复习计划
小学数学问题情境教学问题与对策
高考数学应抓住试题的黄金规律
备课笔记 一次生动的集体备课
小学数学问题解决能力培养简析
小学数学案例研究 学生的浮躁从何而来?
新苏教版四年级数学下册教学设计1.认识整万数
《正数和负数的大小的比较》教学反思
公开课《11—20各数的认识》教学反思
教研小论文 学生良好数学学习习惯的培养
小学数学教学多元评价运用
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |