2016-10-12 收藏
人教版数学 中心对称(第二课时中心对称图形)导学案
九年级下第一章 解直角三角形教材分析
课题:3.1直线与圆的位置关系(3)教学设计
《相似三角形应用举例》教学反思
九年级数学期中考试分析
中心对称(第一课时)导学案 人教版数学
用三种方式表示二次函数教学设计
可能性和概率教学设计
《二次函数的图像及性质》教学案例反思
《极差和方差》教学反思
中心对称导学案
课题:二次函数的性质(3)
列举法求概率教学设计及反思
二次根式的加减 人教版数学
事件的概率教学反思
图形的旋转 人教版数学
九年级数学下册“ 直线与与圆的位置关系”教材分析
《圆内接四边形》公开课教案
相似三角形的性质复习学案
九年级数学《位似图形》教学反思
《圆》复习课教学反思
因式分解 教学反思
事件发生的可能性教学反思
直线与圆的位置关系(1)教学设计
《最大面积是多少》教学设计
第23章旋转全章导学案
图案设计导学案 人教版数学
九年级上《线段垂直平分线1》练习课教学反思
中心对称(第二课时中心对称图形)导学案 人教版数学
九年级第一学期数学期中考试试卷分析
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