2016-10-12
收藏
《平行》教学设计
第五课时《求近似数》教学设计(A)
第七课时《数的产生、十进制计数法》教学设计
苏教版四年级上册《认数》公开课教案
第二单元《角》教材分析
《不含括号的混合运算》教学设计
《商不变的性质》教学设计
《商的变化规律》教学设计
第五单元《找规律》教材分析
第十一课时《计算工具的认识》教学设计
我们去秋游
《合理安排时间》教学案例
《比大小用“万”作单位的数的改写》复习课教案
第四单元《平行和相交》教材分析
《三位数乘两位数》教学设计
第八课时《亿以上数的读法》教案
第八单元《解决问题的策略》教材分析
《亿以内数的认识》复习课
第十一单元《用计算器计算》单元分析
苏教版《认识整万数》教学设计
《路程、时间与速度》教学设计
苏教版《加法运算律》教学设计
“简单的统计”一课的设计和分析
第六单元《观察物体》教材分析
第七单元《运算律》教材分析
苏教版四年级数学复习教案
第十单元《认数》教材分析
《大数的认识》教学设计
北师大版《温度》教学设计
《制作2004年主题年历》数学活动教学设计和反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |