六年级三班数学线上教学工作总结
一年级《两位数减一位数的退位减法》听课反思
小学数学老师教研活动心得 数学知识也需要识记
学习心得 找准数学教学中的承重墙,培养学生数学素养
小学数学老师教研论文 如何指导小学生预习
学习真正在课堂上发生——《平均数》评课稿
【科研成果汇·说课评课】《数字编码》评课稿
一年级2019-2020学年下期数学培优补差计划
数学老师教学心得 小学简便运算易错分析
五年级数学非笔试测试评价方案
小学数学老师教研论文 如何处理小学低年级数学教学中的情景图
高中生生涯规划与数学教育结合
小学数学老师教研论文 数学教学中如何让学生学会自主学习
一(3)班数学线上教学总结
一年级数学线上教学和线下教学衔接计划
教海无涯“乐”作舟———《找次品》评课稿
承接线上科学评估,启动线下合理过渡 ——小学数学学科复学衔接的思考
小学数学问题解决思考
数形结合思想在小学数学教学的应用
小学数学老师读书心得 《可以这样教数学》读后感
实验小学一年级数学复课衔接方案
2019—2020学年五年级上册数学期末复习计划
教研文章 《线上教育下的小学数学课后作业的有效性探究——以小学低年级为例
参加小学数学青年教师跟踪实践班第五次培训有感
2020春五年级数学复学后教学衔接计划
小学一年级数学教学常规检查小结
学乐云平台在小学数学作业布置的应用
《“数的认识”教学设计讲评与研讨》学习体会
益智游戏在小学数学教学的应用
小学六年级数学考试中的24个“陷阱”
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